<legend id="h4sia"></legend><samp id="h4sia"></samp>
<sup id="h4sia"></sup>
<mark id="h4sia"><del id="h4sia"></del></mark>

<p id="h4sia"><td id="h4sia"></td></p><track id="h4sia"></track>

<delect id="h4sia"></delect>
  • <input id="h4sia"><address id="h4sia"></address>

    <menuitem id="h4sia"></menuitem>

    1. <blockquote id="h4sia"><rt id="h4sia"></rt></blockquote>
      <wbr id="h4sia">
    2. <meter id="h4sia"></meter>

      <th id="h4sia"><center id="h4sia"><delect id="h4sia"></delect></center></th>
    3. <dl id="h4sia"></dl>
    4. <rp id="h4sia"><option id="h4sia"></option></rp>

        当前位置:首页 > 政务动态 > 政务要闻

        强化作风,狠抓落实,切实发挥劳动教育的育人功能

        2021-06-17 17:55     来源:博白县教育局
        分享 微信
        微博 空间 qq
        【字体: 打印

        615日,县委教育工委书记、县教育局党组书记、局长龙世喜在局办公室、基教股相关人员陪同下到东平镇塘龙初级中学、塘龙幼儿园、东平中学开展工作调研,对各校(园)在学校常规管理、安全管理、劳动教育推进、学校项目建设等工作开展中存在的问题和困难给出了解决办法和处理意见。

        龙局长一行实地察看了校的教室、宿舍以及各功能室等,听取该校有关常规工作管理和学校项目建设方面的汇报重点勘查了幼儿园的安保、监控及防攀爬措施他指出领导老师要切实转换思想观念,抓落实,抓细节,抓管理,抓突破,结合我县教育质量提升 1236”工程的深入实施,切实把学校的各项常规工作抓到位幼儿园要全面完善围墙、护栏等实体防范设施,进一步做好应急机制,优化育人环境,为幼儿创设安全的成长环境。

        “落实劳动教育需要常态化机制,而扎实的工作作风是落实工作的关键。”龙局长在东平中学调研会上指出,要做好劳动教育和学科教育教研的有效延伸和渗透,关键是要有一套行之有效的工作机制。要充分发挥学校劳动教育的主阵地作用,积极落实立德树人根本任务,实行班级劳动岗位制,开展常态化劳动教育活动,形成学生劳动实践评价机制,帮助学生树立正确的劳动观念,端正劳动态度,掌握劳动基本技能,培养劳动习惯,深化德育与劳动教育的融合,真正发挥劳动应有的育人功能。

        龙局长在调研中强调,学校要在组织和管理方面烧好“三把火”:一是强化组织领导,抓好班子带队伍,凝聚全校教师团队力量,围绕中心任务,齐心协力把工作做好;二是强化责任落实,传导压力,调整思路,转变工作作风,树立榜样和正能量,以“钉钉子”的精神强化督导检查和责任落实;三是强化保障,学校要提供人、财、物等全方位的保障解决在工作开展中存在的实际困难。龙局长对东平中学寄以殷切期望:希望该校上下一心,把工作抓在手上、扛在肩上、放在心上,群策群力,建立起的一套符合新时期学生成长需求、具有可复制性和可操作性的劳动教育机制,有效解决有劳动、缺教育的问题,更加有效的进行劳动教育评价,常态化、高品质地推动劳动教育,为全县深入实施质量提升“1236”工程“提速”“加码”,以优异的成绩为中国共产党建党100周年献礼。

        文件下载:

        关联文件: